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Concours de mathématiques et d'informatique

Renseignements sur le Concours canadien d’informatique

Le Concours canadien d’informatique (CCI) a été mis sur pied en 1996 comme forum pour permettre aux élèves du secondaire d’apprendre divers aspects de la programmation de façon plaisante.

Le concours

Le concours est composé de deux étapes.

  • 1re étape : Cette étape se passe à l’école. Les élèves ont 3 heures pour répondre à 5 questions, tant au niveau intermédiaire que supérieur. Les enseignants doivent inscrire leur école pour recevoir le matériel. Il n’y a aucune compétition par équipe.
  • 2e étape : Les 20 élèves les plus performants dans la première étape du concours de niveau supérieur sont invités à participer à la 2e étape qui se passe au printemps à l’Université de Waterloo. D’une durée d’une semaine, l’étape comprend des ateliers, un concours (deux composantes de 3 heures) et des activités parascolaires.
Les résultats des deux étapes du concours sont utilisés pour choisir les médaillés.

Remarques

  1. Les participants à la 2e étape sont choisis par le comité exécutif du CEMI.
  2. Les résultats des deux étapes sont utilisés pour choisir les membres de l’équipe canadienne aux Olympiades internationales d’informatique (IOI), (IOI) qui sont tenues dans un pays différent à chaque année.

Langages

Pour la 1re étape, les candidats peuvent utiliser à peu près n’importe quel langage disponible à leur école. (Les langages symboliques, comme Maple, ne sont pas permis.) Il est suggéré d’utiliser Pascal, C, C++, Python, Turing ou Java, ou une de leurs variations. D’autres langages peuvent être utilisés avec l’approbation du comité exécutif du CEMI.

Pour la 2e étape, les candidats doivent utiliser Pascal, C et/ou C++. Dans chaque étape, les candidats peuvent utiliser plus d’un langage.

Format de la 1re étape

La 1re étape est formée de deux concours, soit le concours de niveau intermédiaire et le concours de niveau supérieur. Chaque concours est composé de 5 questions présentées en ordre croissant de difficulté. De façon plus précise :

Niveau intermédiaire

Questions 1 et 2 Simples (p. ex., boucles et conditions)
Questions 3 et 4 Plus rigoureuses (p. ex., combinaisons de boucles, de conditions et de dénombrements)
Question 5 Exigeante (p. ex., récursivité, tris efficaces, algorithmes ingénieux)

Niveau supérieur

Questions 1 et 2 Algorithmes de base (p. ex., tris, recherches)
Questions 3 et 4 Algorithmes plus avancés (p. ex., dénombrement soigné, raisonnement mathématique)
Question 5 Question de niveau IOI

Les élèves peuvent répondre à n’importe quelles questions, mais ils seront notés au niveau intermédiaire seulement ou au niveau supérieur seulement (et non pas sur un choix de questions des deux concours).

À chaque niveau, il y a un total de 75 points. Au niveau intermédiaire, on offre comme prix des certificats et des plaques. Au niveau supérieur, on offre comme prix des certificats et des invitations à la 2e étape.

Notation pour la 1re étape

Chaque école participante recevra des directives détaillées pour la notation. Des scénarios d’essais seront mis à la disposition des correcteurs au moyen du site web du CCI. Ces scénarios d’essais ne devraient pas être disponibles aux élèves pendant qu’ils rédigent leurs solutions. La notation initiale est la responsabilité du correcteur à l’école. Avant d’entreprendre la notation, il faut vérifier le site web du CCI pour des mises à jour. Les solutions d’élèves qui sont transmises au CCI sans avoir été notées ne seront pas notées par le CCI. On accorde environ 10 jours pour la notation. Les correcteurs qui ont des questions au sujet de la notation devraient se mettre en contact avec nous.

Prix et reconnaissance du mérite

Les élèves inscrits à temps plein à votre école sont considérés candidats officiels s’ils répondent aux conditions suivantes :

  1. ils sont nés le 1er juillet 1992 ou après et
  2. ils fréquentent une école primaire, secondaire canadienne et/ou un cegep depuis au moins douze mois le 31 décembre 2011.

Prix pour la 1re étape

  • Chaque élève qui participe à la 1re étape reçoit un certificat de participation.
  • Chaque élève qui se place dans le quart supérieur de tous les participants reçoit un certificat de distinction.
  • Les deux élèves les plus performants au niveau intermédiaire et les deux élèves les plus performants au niveau supérieur dans chaque région du pays recevront une plaque et une somme de 100 $. Leur école recevra aussi une plaque. Les régions sont :
    • L’ouest (de la C.-B. au Manitoba)
    • Le nord et l’est de l’Ontario
    • Toronto métropolitain
    • Le centre et l’ouest de l’Ontario
    • Le Québec et les provinces de l’Atlantique

Prix pour la 2e étape

  • Chaque participant à cette étape reçoit une plaque qui indique un rendement de niveau or, argent ou bronze.
  • Chaque candidat officiel qui a un rendement de niveau argent reçoit une somme de 100 $.
  • Chaque candidat officiel qui a un rendement de niveau or reçoit une somme de 300 $.